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一二年级写好看图说话,家长把握3点,让孩子学会观察

发布日期:2020-08-22 04:51   来源:未知   阅读:

关注语文教学发展,解决语文学习困惑。

对于小学生写看图说话,我们首先要学会说,敢于表达。家长和老师引导学生去表达,把看到的图画内容都说出来。对于家长来说,引导是很难的,毕竟家长也不是语文老师,哪些问题该问,哪些问题不该问,家长不知道。没有关系,家长和孩子也是一同成长的。我们只要在大的引导练习的方向上没有错,也能帮助孩子去练习观察力。学会观察细节,我们才能组织语言去表达和书写。有的家长说,老师也常讲,孩子的观察力不行,看图写话也要多练观察细节,到底怎么练呢?

观察其实就是我们孩子在眼睛看到一幅图时,他所理解和得到的信息。一张很简单的图,有的孩子只看到了小花,有的孩子却能看到图片里没有的联想世界,这并不是说孩子观察力不够细致,而是没有掌握技巧,甚至也不太理解,家长的引导到底是要观察什么。我在教学中所遇到的关于看图写话的问题,大部分都是因为家长的理解有误,家长的辅导方法不正确,导致孩子没办法理解看图写话的要求。所以,家长需要正确把握3点,才能让孩子学会观察细节,同时梳理好细节进行口头表达和书写练习。

1、家长要会提问题,从问题中引导细节观察

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